【概况】

　　2019年，双流区加强党对教育工作的全面领导，落实教育方针政策和新时期教育改革发展决策部署，召开双流区教育高质量发展大会，深入推进全国 “区域教育现代化示范区” 建设；践行教育优先发展战略，成立双流区人民政府教育督导委员会，双流区人民政府履行教育职责情况被评为全市优秀等级；扩大优质教育资源总量，引进空港嘉祥外国语学校，英国威斯敏斯特公学第一所海外分校奠基开工，双流区实验小学外国语学校等学校建成投用；落实立德树人根本任务，学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、社区教育协调发展，成功创建一批成都市一级幼儿园、义务教育新优质学校、成都市领航高中、成都市特色高中、国家级中等职业教育改革发展示范校、全国传统文化基地校、天府文化特色校园、文明校园；推动师德师风师能全面提升，开展 “守初心，行使命，传师道，铸师魂” 师德专题教育，举行庆祝中华人民共和国成立70周年 “教育嘉年华成果展” 暨第35个教师节活动；创新设置公办学校 （单位） 教师激励岗位，进一步畅通教师岗位专业成长通道，稳定发展优秀教育人才。

　　【学校党建】

　　双流区教育局调整教育系统基层党组织隶属关系，实现双流区委教育工作委员会对全区公民办学校党组织统一管理；开展党建工作调研督查10次，推进60所城乡学校党建结队共建，2所学校创建市级标准化示范点，获评市级党员示范单位1个、党员示范标兵1人，评选区级优秀党员61人；开展 “三分类三升级” 活动，转化升级1个软弱涣散党组织；开展 “不忘初心、牢记使命” 主题教育，党员教师撰写心得体会1800份，党组织书记讲主题党课80场次；创新党课形式，首次开展主题教育艺术党课活动，并在 “蓉城先锋•党员e家” 平台展示；组建 “双流好教师宣讲团” ，开展 “守初心、行使命、传师道、铸师魂” 主题教育宣讲活动，开展40场宣讲，覆盖70所学校、3000名教师；结合主题教育，聚焦热点问题，围绕教育高质量发展、高品质特色课堂建设，开展专项调研，形成21个优质调研成果；开展全区教育系统 “两新” 组织积极分子和党务工作者培训，共100人参加。

　　【教育改革】

　　双流区教育局创新现代教育管理体制，在4所学校试点开展政府主导、国企参与、学校自主 “两主一参” 教育管理体制改革，相关做法经教育部专题调研得到充分肯定，被市委深改委在 《成都改革》 专题推广；完善立德树人落实机制，探索建立符合 “绿色生态” 教育网络，确立 “‘家校社’三结合法治安全教育改革试点” 并获批四川省第二批省级教育体制机制改革试点项目；改革普通高中育人方式，全面推行 “选课走班” ，省级教育改革试点 “深化普通高中教育教学改革 （建立选课和生涯规划指导制度） ” 项目深入推进，普通高中 “选课走班” 教学模式在全省示范推广，获评 “成都建设全面体现新发展理念城市改革创新奖先进个人” 1人；深化教育评价机制改革，加快建设 “全国中小学教育质量综合评价实验区” 样本区，实现中小学教育质量综合评价监测校校 “全覆盖” ，评价改革案例 《落实评价导向抓实校本环节：系统构建办学理念统领下的质量提升策略》 在全国 “中小学教育质量综合评价改革” 研讨会上交流。

　　【教育圈层融合】

　　双流区与青白江区区域教育联盟互动发展，选派交流教师62人、交流比例3％，超额完成市教育局下达的目标任务。双青区域教育联盟领办托管学校3所，双青学校结对14对。4月24日， “双青高中名校联动发展研究” 课题成果展在双流中学举行，成都市各区 （市） 县400名老师和专家参加。8—9月，双流区教育局与武侯区教育局等联合商定 《成都市区域教育联盟第三联盟建设发展框架协议书》 ，20所学校参与该共同体建设，其中7所学校为领航学校。双流区教育局开展与乐至县教育领域合作，3月7日乐至县干部教师32人到双流区参加 “瞿上讲堂” ，3—10月乐至县干部和骨干教师33人到双流区挂职 （跟岗） 学习。

　　【教育信息化建设】

　　双流区教育局加强数字校园建设与应用，推送市级 “数字学校” 2所，打造区级 “数字学校” 26所；规划并实施区级 “互联网+教育” 大平台，增强管理平台在教育常规管理中应用；推进 “智能终端进校园” ，深化 “互联网＋教师评价” 专项应用，数字校园典型案例参加全国交流获一等奖；完成新建学校及其他学校更新换代6000万元装备任务，对全区所有学校按省市标准进行 “实验教学” “数字校园” 年度评估、验收，公办学校通过率100％；完成双流区基础教育资源中心建设，实现城乡学校优质资源共建共享；向学校季报图书馆数字资源使用和阅读数据情况，持续推动双流区学校阅读服务平台相关活动，促进中小学图书馆数字化建设；组织学校参与省、市各类教育技术竞赛活动，获全国奖2件、省级奖16件、市级24件；参加全国、省 （市） 学生电脑作品制作 （含创客、机器人） 竞赛、教育信息大赛等活动，获各奖项40件 （篇） ，获组织奖4次。双流区创新应用案例在全国中小学教育装备应用创新案例成果评选活动中获一等奖。4月，双流区教育局获评2018年度教育技术装备工作目标任务 “先进单位” 。

　　【教师队伍建设】

　　双流区教育局出台 《关于设置公办学校 （单位） 教师激励岗位的实施意见》 ，增设中、高级教师激励岗位168个；开展教职工师德学习活动及师德满意率测评，印发 《新时代教师职业行为准则》 1万本；面向17所全国重点师范院校选招教师85名，面向社会公开招聘新教师32名 （其中艺术教师4名） ，引进区外名优在职教师7名，接收免费师范生7名；深化教师 “区管校聘” 改革和区内教师交流，义务教育阶段纳入 “区管校聘” 管理教师616名，交流教师189名；实施名优教师倍增计划，获评全国 “教书育人楷模” 1名，有省级优秀教师3名、市级优秀教师20名、区级优秀教师310名；推进名教师工作室建设，累计建成29个名教师工作室，吸纳学员679人，其中学员结业457人、在研222人；开展 “双流区特级教师讲师团送教” 活动2次，邀请国内知名专家举办 “瞿上讲堂” 讲座6场，培训干部教师2850人；组织开展 “双流好教师宣讲团” 宣讲活动7次，1300人参加；加强名优教师培养，送培市级教师、校 （园） 长268人；组织双流区 “小学课程领导力提升高级研修班” 培训55人，双流区校 （园） 长专题培训400人，其他各类专项培训1500人。

　　【德育教育活动】

　　双流区教育局举办全区班主任技能大赛、少先队辅导员技能大赛，开展中小学校园心理剧展评、 “学习新思想做好接班人” 主题教育、 “天府文化进校园——双流故事我来讲” 中小学生演讲比赛等德育教育活动；参加全国 “中华魂” （腾飞的祖国——改革开放四十年） 主题教育演讲比赛总决赛，获国家级一等奖1名、三等奖2名；创建全国传统文化基地学校13所、成都市心理健康教育特色学校1所、成都市文明校园2所、成都市天府文化特色学校3所、成都市十佳书香校园1所、成都市书香校园1所，承办四川省乡村学校少年宫优秀成果展。

　　【招生考试】

　　双流区完成高考、中考、成人高考、自考、教师资格证笔试、大学英语四六级考试和全国计算机等级考试11次，其中普通高考全区报名人数6228人、设置考点3个和考场163个，高中阶段教育学校招生统一考试报名人数6704人、设置考点5个和考场189个，成人高考全区报名人数1842人，高等教育自学考试报考总人数7722人、报考总科次19268科次，教师资格证笔试2次，全国大学英语四、六级考试2次，全国计算机等级考试2次。

　　【教育资助】

　　双流区教育局发放资助金17654.76万元，受益学生92312人次，其中对公办及公益性幼儿园3—5周岁双流籍幼儿实施全免保教费政策，投入资金13536.46万元，受益学生24084人次；对学前教育 “三儿” （孤儿、残儿、家庭经济困难儿） 减免保教费，发放资助金239.68万元，受益学生4478人次 （其中对建档立卡幼儿免保教费，发放资助金16.64万元，受益学生62人次；对义务教育阶段家庭经济困难寄宿制学生给予生活补助，发放资助金47.75万元，受益学生788人次；对义务教育阶段非寄宿制贫困学生给予生活补助，发放资助金1.9万元，受益学生72人次；对义务教育阶段公办学校就读的民政部门认定的城乡低保家庭学生及特困供养人员中的优秀非住宿学生给予助学补助，发放资助金13.45万元，受益学生248人次；对高中教育阶段 （含中等职业教育） 城乡低保家庭学生免收课本费，发放资助金0.75万元，受益学生25人次；发放中职教育券 （生活补助） 1.98万元，受益学生33人次；对普通高中家庭经济困难学生给予生活补助，发放资助金397.9万元，受益学生3979人次。双流区教育局免除中等职业学校学生学费2679.73万元，受益学生25535人次；免除中等职业学校学生住宿费257.4万元，受益学生10296人次；对中职家庭经济困难学生发放国家助学金455.86万元，受益学生22712人次；对双流籍大学贫困新生给予一次性资助，发放资助金21.2万元，受益学生53人次；实施中央彩票公益金润雨计划，发放补助金0.7万元，受益学生9人次。1月，双流区教育局获评成都市2018年教育资助综合考核优秀单位、生源地信用助学贷款工作考核优秀单位。

　　【巴塘援教】

　　双流区教育局选派 “藏区千人支教十年计划” 和 “三区” 支教教师22名，支教教师年度考核均为优秀等级，获评省级先进个人2名、市级先进个人2名；4月，开展 “名师蹲点” 送教进巴塘活动，培训教师155名；10月，组织双流讲师团深入巴塘县学校开展送教活动，巴塘县参培干部教师500人次，同时组织巴塘师生到双流学习培训，其中接待20名巴塘县中小学生进家庭、进学校、进成都，接收19名巴塘县初中毕业生到双流区省一级高中就读，接收巴塘干部教师跟岗培训学习196人次。 《成都市双流区教育局 “三三九” 支教模式帮扶甘孜州巴塘县教育典型案例》 入选2019都江堰国际论坛专集材料，四川省教育工委、省教育厅第70期简报刊出 《成都市双流区积极探索内涵式对口帮扶模式助力办好办优高原藏区教育》 ， 《中国教育报》 11月26日第5版以 “脱贫路上，格桑梅朵绽放” 为题对双流帮扶工作进行报道。2月，双流区教育局获评2018年度四川省 “校对校帮扶工作” 先进集体。

　　【教育对外交流】

　　双流区全年到境外访问交流培训师生922人，接待境外师生453人次；国际理解教育实现区域全覆盖， 《双流区国际理解教育读本——礼仪篇》 《双流区国际理解教育读本——中国故事》 《学英语，知世界》 走进中小学课堂。双流区教育局举办双流区中学生中美友城辩论赛选拔赛，承办2019中国 （成都） •美国友城青少年英语辩论挑战赛初赛 （南片区） ，参加2019成都到黄金海岸学生短视频比赛暨 “‘蓉遇’黄金海岸学生大使” 选拔活动；接待2019年澳大利亚青少年足球访问团，组织外籍教师参加 “家在成都、行走双流” 中秋体验活动。双流区35所中小学与70所国 （境） 外学校、机构结为友好学校或合作单位，双流中学、东升小学成为第二批成都市教育国际化窗口学校，艺体中学、成都棠湖外国语学校获评成都市国际理解教育课程研究实验学校。 （郭光琴）